我的老师作文400字(一)

  一看到我得“优+”的作业,我就会想起我的写字老师。我先不告诉你她是谁,待会儿你就知道了。

  从三年级开始这位老师就发现了我的字,不好。不管是从字形,字体,间架结构方面来说,都像是一个小屁孩儿写的。俗话说,自如其人。“你长得这么漂亮,字写不好可是不行呀,别人看到你的字,还以为你是个丑姑娘呢!”

  从此,我家就多了几本字贴。要知道,我可是超讨厌字帖的,私底下画了一幅画,内容是“字贴被赶出地球!”我一不小心画到字贴上了,被老师发现了。老师就没让我再描了。我的心里乐开了花。

  可是,好境不长。几天后,老师亲自上阵,坐在我旁边看着我写作业。我还没写几个字,老师就开了口:“溪溪,这个“溪”字到底是哪个横长呀?!”

  “这个呀,这个么,是……“大”字的那一横吧。”

  “对呀,看你写的那一横还没有上面那个“奚(去掉下面那个“大”)”长呢!快描长了!”

  我心想:咋了咋了?哦,我的名字我还写不好?!

  “你看你这个“缤”……”

  又来了!我的天呀!老师的要求也太严了吧!不过在老师的严格要求下,我的作业如愿以偿地得到了“优+”的奖励。

  这就是我的写字老师,你知道她是谁吗?她就是我的妈妈。


  我的老师作文400字(二)

  我的老师程老师个子高高的,头发长长的,漂漂亮亮的,眼睛笑起来象两个弯弯的月亮。

  在学校里,程老师天天陪着我们,每天都给我们改作业,教我们认字、写字、学习新知识,还带我们站队、练习滚轮胎、给我们的博客上面写留言,非常辛苦。

  程老师有一个装红花的盒子、一个装嗽叭花的袋子,还有一个装喜报的袋子,我觉得那些就象宝藏一样迷人。我写的字不好看了,程老师就会把我叫到讲台上,指着不好看的字告诉我:“去把这个重写一遍。”我要是表现好了,程老师就会把我的名字写在红花儿里,下了课还会发给我小红花儿。我得够七朵喇叭花儿了,考一百分了,程老师会笑咪咪地发给我喜报,我按时读书还不用妈妈催的时候,程老师也会发给我喜报,还让同学们给我鼓掌。今天程老师对我妈妈说,我写的字可漂亮了,要是再写大一点儿就更漂亮了。可是我们今天没有要写的作业,明天我要写大一点儿,让程老师看看!

  我最感动的是老师的辛苦,程老师就象我的妈妈一样勤劳,天天都干很多的活儿,我一定要好好加油,好好学习,比赛不比赛都一个样儿,上课注意听讲,不做小动作,长大了发明一种吃了可以让老师身体健康的食物,好好报答老师!

  程老师,我爱您,祝您身体健康!


  我的老师作文400字(三)

  我在学钢琴的路上,换了很多老师,但只有一个老师能让我心甘情愿的拿一颗钉子把自己钉在她那里。这个老师她叫:李斯娜。我们都叫她李老师。

  李老师上课有声有色,有时教肖邦的曲子弹的爱意浓浓,有时教巴赫的曲子弹的庄严神圣,还有时教莫扎特曲子弹出一个色彩缤纷的故事。这样的课人人听了都会入迷,都能让人深刻的体会话的意思。李老师常夸我有想象力,弹琴时可以把莫扎特的G大调奏鸣曲、小精灵舞曲等……弹到人的眼前。曲子也要有灵魂,没有灵魂就是干巴巴的音符,没有色彩。(www.lz13.cn)

  李老师短短的头发像流水一样,里面还住着许多小鱼儿,老师的双手、双腿都很长,身材很好,穿着简单的衬衫和牛仔裤都会显得格外的漂亮!眼睛放着光彩就好像小仙子一样日夜的工作,也不会阻挡李老师的眼睛放出温柔的光!

  李老师给她的每个学生都送了一把七色钥匙,让我们都可以飞在音乐的世界和小天使们一起采蜜。

  一定要谢谢音乐女王:李老师!

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